父母多說英文的技巧

如果你已經肯定父母在家和孩子說英文，可幫助孩子認同英文是種溝通工具，能引導及激起孩子學習英文的動機，另一方面，也是默默地為孩子日後學習英文鋪路。

或許，下一步可能會問：「到底在家要說多少才夠呀？」不容否定的答案：「當然越多越好。」這樣的回答恐怕讓許多父母感到壓力，英文並非許多父母的強項，對大多數有心的父母而言，說簡單的英文應該是沒問題，但仍不免問：「英文要說到甚麼地步？」《自然學會雙母語，美國家庭無壓力親子英文入門》的作者金秀賢在她書中提到:「家長先把要一手包辦的想法拋到一邊，只要能孩子做到家長能力所及的部分就行了。家長負責的是生活英語，讓孩子在生活中多接觸英文。內容較深的英文，就交給專業的英文老師。」是的！ 家裡是生活的重要場所，將英語當作生活點綴，父母的壓力不大，才能「持續」，別忘了，不管成人還是小孩，都有上帝送的禮物，就是「遺忘」，小孩子學習語言學得快，忘得也飛快。忘記是很自然地，所以讓孩子「多接觸英文」，多聽幾次。

秉持著「讓孩子多接觸英文的想法」，如同希望孩子多吃點菜，當季的菜，每次都是同樣的做法，很容易就吃膩了，但是加上一點小配料，菜色就會有變化，時令的菜猶如自己有限的英文，那些小配料就是技巧。針對初學英文孩子，這裡介紹兩個小技巧，幫助父母可以多說英文，孩子多聽，在互動的過程中，也能促進孩子的理解能力及靈活應用英文的能力。

1.     換湯不換藥

換湯不換藥，指的是同樣的情境，一樣的意思，可以用不同的句子表達方式。簡言之，就是「換句話說，用不同的句型表達相同的意圖」。依據父母和孩子的實際互動經驗，將這個技巧分成五個方面，分別為「示範、指示、有禮、請求、提醒」記住這五個，就可以將一句動詞有多個變化，賺很大吧！例如，關燈，Turn off the light。

	說明	舉例
示範	父母示範英文句子的意思，幫助孩子理解英文句子。	在孩子面前，說：「Daddy(指自己). Turn off the light.﹙ 然後把燈關掉。﹚」
指示	等孩子懂了，讓孩子自己去做。	要孩子自己去關燈，所以指著燈說：「Turn off the light.」
有禮	讓孩子熟悉禮貌的表達方式，加上Please。	對孩子說：「Turn off the light, please.」
請求	換成請求問句的方式。	對孩子說：「Could you turn off the light ?」
提醒	提醒孩子去做。	對孩子說：「Don’t forget to turn off the light. 」

2.     人多是力量----你我他原則

以家人或玩偶人物為主角，同樣的句子，變化不同主角，自然地重複說出英文句子，這就是不被發現的囉嗦，稱為「你我他原則」。

你：可以提及你或你們

我：可以提及我或我們

他：你我之外，包和有生命或無生命的，他、它、他們、它們都是。

   舉例

你我他原則	舉例：鼻子--Nose
你	This is your nose.
我	This is my nose.
他	That is Daddy’s nose.

   另外，同樣的原則，也可以運用玩偶，這樣就不只你我他，人物多到可   

   以排很長的隊伍。

你我他原則延伸	舉例：喜歡—like
玩偶1	Mickey likes apples.
玩偶2	Kitty likes apples.
玩偶3	Donald likes apples,too.
玩偶4	…