不管是書店或是台北火車站的地下街都看得到這本書，金石堂的網路書店也標示此書是華人世界銷量最大、最受歡迎的英語學習書！我猜應該很多父母都有。這本書的定位是「親子互動英文學習的工具書」，意味著是讓父母參考親子間的英文對話。這本書給人的第一印象，蠻有英文參考書的感覺，有句子、片語和單字的說明，還多了大量可愛的插圖。
詞句貼近兒童生活用語
書中共有52生活主題，如：洗澡、用餐、做功課、天氣等等，每篇文章針對主題句型說明，讓父母更加清楚。由於設定主題已經是兒童的生活活動，因此句子貼近兒童生活中可用的英文句子，對話句子很具有參考價值。
版面整齊友善
這本書編排整齊容易閱讀。關鍵字用紅字標出並說明，類似筆記的方式，提醒父母用詞應用的變化和注意事項，看起來很舒服，不會有負擔。圖文並茂，繪圖清晰，情境式圖像學習單字。
這本書適合甚麼樣的孩子?
這書沒有明指出適應孩子的年齡？或適合哪種英文程度的孩子?在封面上，有榮獲行政院新聞局中小學優良課外讀物推薦，書中人物也是小學生，應該針對國中小學生。即便是國小學生，英文程度也有很大的落差，孩子的年齡和能英文程度影響父母該如何使用英語句子的深淺。這考驗著父母本身對孩子的了解及應用能力。
對話親體驗的句數
每一主題約有10句以內的對話句子，並不多，優點是能凸顯主要句子，缺點是不大能應付孩子豐富的生活對話。事實上，大多數的孩子不會乖乖按照書上的劇本演。
錄音方面
錄音是說給父母和孩子聽的，孩子聽久了可能會覺得無趣。每段錄音依序為：主題的中文簡介、有簡單背景聲音的英語對話、中英對照說明，然後再聽一次英文正常速度的對話，最後是單字(活學活用)的朗讀。但是最後一單完的單字圖庫就沒有朗誦，無法聽讀音，有點可惜。比如，下面的茶花和杜鵑該怎麼念呢?
家長該如何應用這一本書呢?
1.
可以參考書中的句子和詞彙。換句話說，執行面上，需要先想一想孩子的英文程度，先找簡單描述句，然後找機會將英文句子用上。這需要花點兒心力，也是父母的挑戰。
2.
體驗優先，如:酸甜苦辣、冷熱、削皮、穿衣襪等等。能夠動手做，孩子不無聊，印象深，記憶久。
3.
若孩子年齡較大，已經習慣母語，孩子可能會問:「你在說甚麼?或甚麼意思?」要先讓孩子運用情境猜一猜，才能讓他對這句子加深印象。
4.
孩子英文能力OK又愛演，就一起角色扮演一下!
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